"L20-2011" Spot publicitari: El món google apps a les nostres mans

Nuevo post!!

En esta ocasión vamos a presentaros un Spot publicitario sobre los Apps de la Uji y Google. Queremos presentar estas aplicaciones a todos los universitarios de la Uji y lo queremos hacer mostrando unas herramientas actualizadas y que pueden ayudar mucho a todos los universitarios de hoy en dia a hacer todos sus trabajos más fáciles y llevaderos.

Con más de 200 fotos, el Movie maker y mucha mucha paciencia, hemos creado un spot de unos 32 segundos para mostraros estas geniales aplicaciones.

Para hacer este spot primero hicimos un fondo de nubes (ya que la campaña tiene como lema "puja't al nuvol") y seguidamente, creamos un primer personaje principal que fue el que muestra las aplicaciones. Estas están distribuidas por las 4 nubes, y nuestro personaje las recorre mostrándolas al público.

El personaje y todos los elementos los hicimos con plastilina para que la movilidad de estos fuera fácil y rápida, ya que nuestra idea era hacer tantas fotos como movimientos del muñeco, para que así, al montarlo diera el efecto de un video.

Para poder llevar acabo nuestra idea utilizamos el Movie maker que es un software de edición de vídeo. En el pegamos todas las fotos y utilizando los efectos, títulos, créditos y pistas de audio creamos este video.

La pista de audio que hemos utilizado es una canción libre de derechos de autor que hemos conseguido de la página http://www.jamendo.com/es/

Solo queda decir que para terminar el spot utilizamos el lema: "El món Google Apps a les nostres mans"


Esperemos que os guste y os animéis a utilizarlos.




Anna Bayarri Castell.
Patricia Coll Rodríguez.
Maria Llorach Gonzalez.
Cristina Miravet Chiva

" L20-2011"Nuestro primer programa de radio: YES, WE CAN.

Cuando se nos presento la actividad, la verdad que ninguna de las cuatro no tenía conocimientos sobre este tema. Por lo que en un principio nos resulto mucho trabajo para tan poco tiempo. Antes de salir de clase nos repartimos los papeles mediante un sorteo:
-Locutoras: Anna y María
-Técnica de sonido: Patricia
-Directora: Cristina
El primer día que nos reunimos, no dedicamos a ver ejemplo en diferentes páginas webs como pueden ser blogs y escuchar diferentes radios escolares y la verdad que nos sorprendimos de la gran cantidad que existen y al final nos pusimos a buscar nombre para nuestra radio escolar.
Y al final nos decantamos por nombrarla “YES, WE CAN” como lema motivador (Sí, nosotras podemos).
A medida que íbamos realizando la actividad, nos dimos cuentas de la gran cantidad de recursos que existen en la red para realizar este tipo de tareas.
Una vez vimos unos cuantos ejemplos empezamos a redactar nuestro proyecto. A medida que íbamos haciendo la actividad, nos dimos cuenta de todo lo que se puede trabajar a través de esta. Y que se puede aplicar a todas las edades de un centro.
Lo que pretendíamos era realizar actividades variadas y dinámicas, que nos servirían para todas las edades.
Cuando empezamos a realizar el guión, no sabíamos muy bien qué tipo de actividades realizaríamos, pero poco a poco empezamos a dar ideas entre todas y escogimos aquellas que no resultasen aburridas ni monótonas para los alumnos.
Una vez realizado el guión, nos dispusimos hacer la grabación utilizando el programa Spreaker. Antes de hacer la grabación definitiva, tuvimos que hacer unas cuantas pruebas, para coordinar los sonidos y las voces. Al principio nos costó bastante, ya que nunca habíamos utilizado este tipo de programa, pero al final nos resulto divertido, y antes de empezar ya teníamos ganas de ver el resultado final.
Pensamos que este es un programa que se puede usar tanto en la educación como en la vida diaria de las personas ya que nos sirve para comunicarnos entre personas.
Nuestra idea no era realizar un programa que estaría dirigido solamente a los alumnos, sino que involucrara tanto a profesores como familiares.
A la hora de realizar la pagina web no nos resulto muy complicado crearla, donde si que tuvimos más dificultad fue a la hora de buscar gadgets ya que no encontramos ninguna para insertar el programa de radio.

Por último decidimos realizar un making off de todas la sesiones que hemos realizado, utilizando el programa flicker. Y así pudimos aprovechar lo que sabíamos de la tarea anterior, y así nos resulto muy fácil de hacer
En coclusión estamos muy satisfechas con el resultado obtenido y esperemos que disfruten igual que lo hemos hecho nosotras realizándolo.


Making of: RADIO



Programa RADIO:

Mi primera transmisión en Spreaker

Página web:

https://sites.google.com/site/radioyeswecan/


Anna Bayarri Castell
Patricia Coll Rodriguez
Cristina Miravet Chiva
Maria Llorach González

"L20-2011" MI MUNDO

Un nuevo reto que se nos propuso en la asignatura Nuevas Tecnologías fue intentar plasmar nuestro mundo utilizando Flickr.

Cuando se nos propuso esta nueva tarea, la verdad que me puse contenta ya que pensaba que seria una actividad muy divertida y entretenida, por lo que pensaba que sería muy fácil hacerla, pero a medida que hacia las fotos me resultaba más difícil poder plasmar en diez imágenes todo mi mundo, no sabia que fotografiar ni como hacerlo, me iba de lugares que me gustan a cosas que hago normalmente.

Después de haber hecho unas 100 fotos, me dispuse a escoger las 10 que más me gustaban y que mejor presentaban mi mundo. Una vez escogidas las fotos me puse a investigar para poder retocarlas y añadir algunos efectos. Para ello he utilizado http://pixlr.com/editor/
Una vez hechos los efectos en las fotos me puse a indagar para que era el Flickr y pude darme cuenta de que se trata de un programa el cual permite almacenar, buscar y compartir fotos y vídeos entre todos los miembros que están registrados en él.

Luego pase a crear una cuenta en Yahoo ya que me lo pedía en la aplicación Flickr. Una vez creada la cuenta, me tuve que hacer un perfil dentro de este y unirme al grupo L20-2011, al cual pertenecemos todas mis compañeras/o de clase. Ya dentro, pude subir las fotos y crear mi álbum, poner un título a cada foto y una breve descripción. Posteriormente las pude compartir con el resto.

Por lo que respecta al uso de las licencias, nunca las había utilizado ni oído por la cual cosa tuve que buscar información sobre estas:
http://es.creativecommons.org/

Para concluir decir que gracias a esta asignatura con cada actividad estoy conociendo nuevos conceptos y herramientas que nunca había oído ni visto.

Bueno espero que os guste mi presentación.
Un saludo.
Anna.

"L20-2011" Las TIC en el currículum de Educación Infantil de la Comunidad Valenciana:

Una vez leído el currículum de Ed. Infantil del primer y segundo ciclo e investigar por diferentes páginas Web y blogs, he llegado a las siguientes conclusiones- ideas:

IDEAS

-          Como ya comentamos en clase, con las Nuevas Tecnologías han cambiado mucho las cosas, unas para bien y otras para mal. Pero como en todas las cosas hay cosas buenas y cosas malas y también hay buenos usos y malos usos.

-          Empleamos estas TIC en el aula para que los niños a través de ellas puedan descubrir las tecnologías de la información y comunicación y lenguaje audiovisual.

-          Debemos empezar desde edades tempranas a utilizar las TIC “ infantil”, haciendo participes en todo momento a los alumnos, dejándoles que manipulen y que investiguen por ellos mismos. Con ellas se pretende encaminar a la enseñanza hacia este mundo moderno del S.XXI.

-          El uso de las TIC ha de ser beneficioso, cuando los niños las usen han de aprender.

-          Las Tic ayudan a los niños a ampliar sus relaciones con sus amigos- compañeros de clase, ya que les dan la oportunidad de mantener comunicaciones con ellos de una forma diferente a la habitual.

CONCLUSIÓN

En conclusión, el utilizar las TIC en el aula, permiten trabajar temas interesantes de forma muy diferente a la que están acostumbrados los alumnos, haciendo que los niños muestren más interés y estén más motivados ya que es una cosa nueva para ellos.

Desde mi punto de vista, un maestro/a ha de estar en una constante formación, por tanto actualmente han de dominar todo lo relacionado con las TIC y así poder transmitir a los niños la variedad de cosas que podemos hacer y descubrir a través de ellas.

A partir de  mi experiencia en las prácticas, puedo decir y muy tristemente que no he tenido la oportunidad de ver como los niños disfrutan de estas TIC en las aulas, en casi ninguna aula se trabajaba con las nuevas tecnologías. Muchos de los niños del centro solo tocaban el ordenador durante las dos horas semanales que tenían de informática.

Para terminar, decir que como bien nos dice el currículum, las TIC son una herramienta muy útil e importante en la actualidad.

"L20-2011" ¿Qué hemos aprendido?

En la asignatura L20 " Noves tecnologies aplicades a l'educació" iniciamos una nueva experiencia dentro de todo lo que son las nuevas tecnologías.

Una vez he leído el articulo sobre el blog en Wikipedia, me he dado cuenta de lo perdida que voy y de lo mucho que me queda por aprender por todo este mundo.

Decir que antes de crear mi blog, me pasee por algunos de los blogs que tenemos en el Aula Virtual, todos me han parecido muy interesantes,  tanto para un/a profesor, para unos padres o  para un/a estudiante (como yo), a través de ellos podemos estar en un constante aprendizaje, ya que  podemos extraer muchísima información que nos puede servir de ayuda.

Poniéndome en la posición de futura docente, he podido ver en muchos blogs diferentes puntos de vista de cómo explicar temas concretos, muy diferentes al de uno propio( ya que en ellos encontramos variedad de perspectivas). Otro punto muy importante es la cantidad de ayuda que puedes recibir y la que uno mismo puede dar a la otra gente que la necesita.

Pienso que en la actualidad toda la gente se tiene que ir introduciendo en las nuevas tecnologías ya que son una herramienta imprescindible en este siglo XXI, a los profesores les sirven para continuar con su formación, ya que un profesor siempre ha de continuar con su formación.

Por tanto todo lo que realizaremos en esta asignatura nos será de mucha utilidad ya que nos darán pautas para utilizar-las e introducirnos más en ellas.

" L20-2011" Creación del blog

Hola a todos /as, ayer empezó mi nueva aventura por el mundo de blogger, la verdad que cuando el profesor nos comentó en la clase que teníamos que crearnos uno como actividad de la asignatura, me asusté ya que no tenia ni idea de cómo funcionaba.

Me puse a indagar por la página y a preguntar, la verdad que me costó un poco pero al final lo logré. J